我们不知道哀叹了多少智商不如人，羡慕了不知多少别人的聪明绝顶，同时也十分在意孩子的智商。至少你会想了解智商是什么。但你真的了解智商么？
美国著名心理学家大卫·帕金是当代对智力理论做出了卓越贡献，他认为IQ有三个主要成分：神经智力、经验智力和反省智力。这是对智商最科学的解释。
了解了智力的成分，那么如何应对这些不同的智力元素呢？
一：营养保障神经智力
营养物质是神经细胞的发育基础。妊娠期至出生后6个月的营养供给非常重要，该阶段是脑细胞分裂最旺盛的时期。大脑是中枢所在地，神经系统发育是否正常，测量头围就能判断。
该阶段也是大脑智力发育最需要DHA的时候，因此补充足量的DHA不可或缺。
记住，虽然是基础，却是最重要的！
二：找问题促进反省智力
自我反省的能力是人们一种内在人格智力，是认识自我、完善自我、不断该进步的前提条件。具备自我反省的能力，就能正确认识自己的优缺点，自尊、自律，有计划地规划人生。遇到困难和挫折时，也能及时调整自己的情绪。
让孩子学会找找自己的责任。会自我反省的孩子，能够反思自己的言行，能置身事外观察自我的状态，这样的孩子会有谅解心。
三：总结提高经验智力
经验智力是人运用已有经验解决新问题时整合不同观念所形成的创造能力。
多带孩子探索实践，积累各种处理问题的能力和经验，才能提升处理问题的智力能力。但在开发孩子的经验智力时宜循循善诱，多启发孩子研究、思考和探索问题的兴趣，并学会不断总结，绝不能刻意地强迫和施加压力。
可以这样说神经智力叫做我们一般认为的智力，而反省智力和经验智力叫我们一般认为的智商。
注意！
一、智商与基因
智商，也就是你神经智力，其实很大一部分是基因决定的。父母的平均智商和你的智商之间，相关系数是0.42左右。相当于大概不到20%的你的智力由你父母的平均智商的高低来决定。
二、智商可后天提高
大脑具有可塑性，你想要把它弄成什么样，取决于你的期望及付出。但大脑的可塑性有一个特点，即年轻的时候大脑可塑性是最好的，成年后智商就基本稳定了。所以更要注重的是早期的教育及大脑营养。
我们很多人都把智商弄错了，认为只是和脑袋转得快，考试得高分相关。这样的误解不仅片面而且极容易使我们的教育偏离反方向，智商是个综合体包括智力、性格、品质等各个方面。
只有从这点认识出发，才能真正提高孩子的智商。
营养小贴士：国际权威组织建议孕妇每日DHA摄取量为200～300毫克；幼儿每日DHA摄取量为90～160毫克。（来源：纽曼斯官网 www niumansi com）
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